寧波大學

學術期刊

寧波大學學報(理工版):

《寧波大學學報(理工版)》是寧波大學主辦的綜合性自然科學和工程技術學術期刊,創刊于1988年,中國標準連續出版物號為ISSN 1001-5132,CN 33-1134/N,雙月刊,每單月10日出版,國內外公開發行,主要刊登理、工、農、林、醫等學科的學術論文和研究成果,建有“海洋水產與生物技術”“通信工程與計算機應用技術”等特色欄目和10多個其他固定欄目,不定期開設特約主持人專欄,并按照“一期一文(全英文稿)”模式接受并發表高水平全英文論文。支持全文免費閱讀和下載,堅持雙向匿名審稿及三審三校制度,2010年開始啟用“期刊學術不端文獻檢測系統”。曾獲首屆中國高校優秀科技期刊獎(2006),浙江省優秀科技期刊一等獎(2006),理工版編輯團體獲全國高校科技期刊先進集體(2008),中國科技論文在線優秀期刊銀獎(2010、2011)等。2011年開始進入“RCCSE中國核心學術期刊”行列,2015年開始被“中國科技核心期刊”收錄,入選“中國學術期刊影響因子統計源”“中國科技論文統計源”“中國科技期刊引證報告(擴刊版)”“中國知網”“萬方數據庫”“維普中文科技期刊數據庫”“美國化學文摘”等國內外多個知名統計源。堅持開放辦刊、優稿優酬、優稿快刊,同等條件下優先刊用具有各級基金項目支持以及第一作者擁有中、高級專業技術職稱或為在讀博士的研究論文,歡迎校內外、海內外學人來稿。

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寧波大學學報(人文科學版):

《寧波大學學報》(人文科學版)是寧波大學主辦的人文社會科學類綜合性中文學術期刊,創刊于1988年,中國標準連續出版物號為ISSN 1001-5124,CN 33-1133/C,現為雙月刊,單月10日出版,面向國內外公開發行,主要刊登文、史、哲、法、經等人文社科相關學科的學術論文和研究成果。 本刊努力踐行浙東學術“經世致用、知行合一”的精神,堅持學術性、時代性、思想性,強化學術規范,提倡以學術史為基礎的理論創新,關注解決實際問題的應用對策研究;堅持開放辦刊,每年發表校外論文占總載文量的50%左右;強調學術原創,鼓勵學術爭鳴,優先采用多學科融合、邊緣學科和跨文化研究成果。實施優稿優酬、優稿快刊、鼓勵優秀博士論文等措施,面向海內外學者組稿約稿。 主要欄目有:本期約稿、浙東文化研究、寧波幫研究、文學研究、語言學研究、歷史學研究、哲學研究、政治學研究、社會學研究、經濟學與管理學研究、法學研究、新聞學與傳播學研究、藝術學研究、海洋文學與文化研究、體育學研究等。 追求刊物品位,堅持質量第一,本刊每年都有一定數量的論文被《中國人民大學報刊復印資料》《中國社會科學文摘》《高等學校文科學術文摘》等轉載,在全國產生了較大影響。現為“全國高校百強社科期刊”“中國人文社科學報核心期刊”“RCCSE中國核心學術期刊(A)”“2018年度中國人文社會科學期刊AMI綜合評價·A刊擴展期刊”。加入萬方數據庫、維普中文科技期刊數據庫、CEPS中文電子期刊服務數據庫、中國知網等,傳播廣泛。 熱忱歡迎廣大海內外學人賜稿。

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寧波大學學報(教育科學版):

《寧波大學學報》(教育科學版)創辦于1979年,作為寧波大學主辦的綜合性教育科學學術期刊,曾用名《寧波師院學報》,1998年起改為現名,是全國高校社科期刊特色欄目學報、全國地方高校名刊。本刊以“前沿、探新”為辦刊理念,立志打造一份有品位、有溫度的教育類學術期刊,是專家學者發表前沿學術和新論點的學科平臺,是連接學者、學科的重要橋梁。本刊堅持正確的辦刊方向,為繁榮教育科學研究、探索教育發展規律服務。本刊注重學術創新、關注教育熱點,刊登教育史、教育基本理論、高等教育學、課程教學論、基礎教育、職業教育、學前教育、心理學等方面的研究文章。本刊在繼續提升“高等教育”“教育史與教育理論”“心理學”等特色欄目質量的同時,繼續辦好“海洋教育研究”特色專欄,探索新增其它專欄、專題、筆談等,試點欄目主持人模式,同時本刊還設有“權威報告”“學科述評”“經典譯介”等欄目,積極為我國教育科學研究的創新性發展貢獻力量。

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